Escola Eunice visita "Exposição de Almanaques". Ufmt-Sesc

Alunos( 100) da Escola Est. Professora Eunice Souza dos Santos estiveram visitando a Exposição " Tempo de Almanaque" promovida pelo Sesc em parceria com a UFMT. Testemunhos de uma época, os almanaques de farmácia – editados no Brasil pela primeira vez no século XIX – chegavam até os lugares mais distantes do país, veículo de publicidade de medicamentos produzidos por modernos laboratórios farmacêuticos, prometiam saúde e beleza, e eram também uma importante fonte de informação gratuita para a população rural e urbana. A exposição Tempo de Almanaque, produzida a partir da coleção de almanaques de farmácia da escritora Yasmin Nadaf, apresenta um panorama histórico dessas pequenas, porém importantes,publicações.

(http://sesc-mt.blogspot.com.br/2011/11/abertura-exposicao-tempo-de-almanaque.html

Diga-se que realmente foi uma verdadeira viagem ao mundo dos almanaques, como escreve o Aluno Lucas: Eu, aluno Lucas Wesley, gostei muito de ir a Exposição de Almanaques e eu achei muito interessante, foi uma experiência muito boa e vi também que a escrita antigamente era bem diferente da de hoje e eu pretendo voltar lá mais vezes. Na oportunidade, os alunos viajaram pelo tempo e ficaram maravilhados com todos os almanaques expostos, inclusive por que podiam pegar e ler. Uma grande descoberta para todos. Após a apreciação das obras os alunos ainda puderam confeccionar em equipe um pequeno almanaque com os materiais disponíveis. Nosso muito obrigado a Equipe do Sesc, como também ao Professor da UFMT Leudimar pela boa recepção  dada aos professores e alunos da Escola Eunice.

Veja mais fotos:

 

O Professor...Alunos do 2º ano. E.E.Profª Eunice

Atividade desenvolvida pelos alunos do 2º ano, Professora Regina Suzi da Escola Eunice.

O Professor

Hoje vamos falar de alguém

Que é muito especial

Ele é o professor

Que para nó tem muito amor

-

Desde pequenino

O professor nos ensina

E com muito carinho

Nos direciona o caminho

-

É preciso valorizar

O trabalho do professor

Pois ele é um profissional

Que tem muito valor

GREVE NACIONAL. CARTA ABERTA À COMUNIDADE ESCOLAR

CARTA ABERTA À COMUNIDADE ESCOLAR

GREVE NACIONAL DA EDUCAÇÃO.

PORQUE A EDUCAÇÃO QUER MAIS.

* Da direção da Subsede do Sintep de Rondonópolis-MT

A Luta pela qualidade da Educação Pública, pela Valorização Profissional dos Profissionais da Educação, se inicia em 2012 com a Greve Nacional da Educação. Esse dia de mobilização nacional está agendado para os dias 14,15 e 16 de março.

           Mas por que os profissionais da Educação irão parar? Assim como em outros anos, os educadores de todo País, paralisam suas atividades para chamar atenção dos governos (em todas as esferas)e de toda a sociedade, pela defesa da Educação Pública de Qualidade e pela justa valorização dos Trabalhadores da Educação em todo Brasil. Dessa forma, nos dias de paralisação, toda sociedade, através do movimento organizado dos Trabalhadores da Educação em todo País, estará debatendo e apontando a PAUTA que segue:

1)    Mais investimentos para Educação Pública no País – 10% do PIB (Produto Interno Bruto) nacional para investimentos em Educação. E preciso ampliar os investimentos Públicos em Educação. Pública.

Somente com a ampliação dos investimentos públicos em Educação, é que poderemos avançar na Qualidade da oferta do serviço educacional no País, bem como na Valorização dos Profissionais da Educação que trabalham nas instituições de ensino.

2) Piso Salarial Profissional Nacional – O  Piso Salarial Profissional, consiste num valor remuneratório  abaixo do qual,  não se  pode praticar nenhum vencimento inicial de carreira dos Trabalhadores da Educação.

                    No dia de 16 de julho de 2008, o governo federal sancionou a Lei 11.738, que estabeleceu o Piso Salarial Profissional Nacional. Mesmo a proposta ter passado por um ano de tramitação no Congresso Nacional, mesmo tendo sido sancionada pelo governo federal, muitos governadores e prefeitos insistem em não cumpri – la. Insistem em não pagar o Piso salarial estabelecido em Lei, e não executam uma proposta mínima de Carreira Profissional para aqueles que trabalham nas Escolas. Porém o Piso  Salarial Profissional Nacional é Lei  e terá que ser cumprida.

3) Carreira  Profissional –  a Carreira Profissional  é condição fundamental para assegurar critérios  estabelecidos de valorização profissional  e condições mínimas  de trabalho daqueles que trabalham na Escola.

          Muitos estados brasileiros e vários municípios têm desrespeitado essa condição. Para além, de não ter uma Lei de Carreira que assegure essa condição, alguns municípios e estados brasileiros estabelecem Planos de Carreira, preconizando uma incompatibilidade política de trabalho. Grande parte das jornadas de trabalho estabelecidas por alguns municípios e estados brasileiros é incompatível com as condições de Vida e de Saúde de quem trabalha na Escola.

          Outro desafio enfrentado nesses Planos de Carreira, sobretudo nas redes municipais de ensino, é a inclusão nos Planos de Carreira os funcionários de Escola. Os gestores, que agem dessa forma consideram apenas a atividade de Docência, (aquela desenvolvida pelos professores) como a única atividade importante e necessária dentro da Unidade Escolar. Imaginam que a atividade de docência, pudesse se estabelecer com qualidade sem a existência do serviço de infra – estrutura escolar, os serviços de escrituração e registro acadêmico dos alunos, o serviço de nutrição escolar, de segurança e vigilância etc.

           Mesmo do ponto de vista da Legislação nacional, apresentar algumas superações (já temos definido em Lei quem são os profissionais da Educação) muitos gestores desconsideram essa prerrogativa. Portanto, essa é a condição estabelecida para assegurar a valorização do conjunto desses profissionais, garantindo a sua profissionalização e a inclusão nos Planos de Carreira dos municípios e de todos os estados da federação. Portanto é preciso, Carreira e jornada única para todos os Trabalhadores da Educação.

4) O Plano Nacional de Educação –  O PNE é uma exigência constitucional, estabelecendo diretrizes e metas para a Educação Pública nos próximos dez anos. Entre tantos aspectos importantes contidos no Plano Nacional de Educação, está o financiamento da Educação, a valorização profissional de todos os Trabalhadores (as) da Educação, a Gestão Democrática nas Escolas etc. 

          O último Plano Nacional de Educação expirou – se no ano de 2010. O processo de Conferencia, estabelecido naquele ano produziu um novo Plano que se encontra em tramitação no Congresso Nacional. Apesar do avanço no diálogo na construção de um consenso daquilo que é proposto pelo plano, o documento ainda possui pontos divergentes. Estamos falando de pontos divergentes entre aquilo que a sociedade estabeleceu como proposta na Conferencia Nacional da Educação, e as proposta debatidas no Plano pela Câmara dos Deputados.  Além disso, o atraso da aprovação pelo Congresso Nacional tem prejudicado os avanços que a Educação Pública no País, tanto necessita.

           Por essa razão estamos cobrando a aprovação do Plano Nacional da Educação, com todos os pontos que a sociedade reivindica: Piso Salarial para todos os Profissionais da Educação, Carreira Profissional e Jornada Única para todos os profissionais da Educação, Gestão Democrática para a Educação pública brasileira, Escola de tempo integral, Sistema Articulado de Ensino, etc.

          É por essas razões que a Educação Pública vai parar. Queremos debater com a sociedade, com a Comunidade Escolar, com os gestores públicos (prefeitos, vereadores, governadores, secretários estaduais) a condição da Educação Pública no Brasil e no estado de Mato Grosso.

*João Eudes da Anunciação.

Diretor presidente da Subsede do SINTEP/ROO

  

Projeto de Artes da escola Eunice é publicado no Site oficial da Seduc-MT

 

Escola de Rondonópolis trabalha projetos sobre a arte e os artistas do município

Fonte de Pesquisa: http://www.seduc.mt.gov.br/conteudo.php?sid=20&cid=12093&parent=20

Alunos do 6º e 9º anos da Escola Estadual Professora Eunice Souza dos Santos, da cidade de  Rondonópolis (218 km de Cuiabá), estão empenhados no desenvolvimento do projeto “Arte e Artistas Rondopolitanos”, que tem como objetivo despertar o interesse sobre poesia e artes visuais. A ação pedagógica será desenvolvida durante todo o primeiro semestre do ano e pretende ampliar o conhecimento sobre artes, incentivar o nascimento de  assim como valorizar e  divulgar as obras dos  profissionais regionais. O projeto conta com a parceria do Sesc da cidade, assim como da Prefeitura Municipal.

Dentro da proposta, no último fim de semana a escola foi palco da exposição “Brasil-Cores e Expressões do artista plástico Petersson Cleyton. Mais de 600 estudantes, de 22 turmas, puderam conhecer a exposição que foi realizada no laboratório da unidade escolar.

O planejamento nasceu em decorrência do desconhecimento sobre o tema. “Como podemos de forma simples e objetiva tornar  suas histórias e obras mais conhecidas?  Cremos que a maneira mais eficaz   é trazê-las para dentro da sala de aula”, pontua o diretor da unidade, Benedito Santana da Silva.

O coordenador pedagógico da unidade, Raimundo Soares de Andrade, explica na justificativa do projeto que é de suma importância que cada comunidade conheça com afinco a história da arte de sua cultura local. “Sendo assim, faz-se necessário que  tal conhecimento seja transmitido de forma prazerosa e envolvente, principalmente no meio  do contexto escolar através da arte-educação”. Ele ainda pontua que serão conhecidos sete poetas e oito artistas plásticos promovendo assim a integração cultural entre os alunos desta  unidade escolar.

A proposta pedagógica também contempla a visita a museus, visita ao Centro Cultural José Sobrinho, visitar exposição ou ateliê de artistas locais, visitar biblioteca municipal e ou da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Os estudantes também participam de  atividades artísticas baseadas nas obras estudadas e, em um futuro próximo irão promover, exposição de suas criações tanto para o espaço físico da unidade escolar como para o espaço virtual, por meio do blog http://eeprofeunicesouzadossantos.blogspot.com/

 PATRÍCIA NEVES
Assessoria/Seduc-MT

Educadores da Escola Eunice, 2012.Fotos

Esta é a equipe dos bravos profissionais-educadores da Escola Eunice do ano de 2012.

Parabéns a todos

Escola Eunice recebe Exposição Brasil-Cores e Expressãoes

A Escola Estadual Eunice Souza dos Santos recebe em suas instalações  nos dias 01 e 02 de março de 2012  a visita da Exposição de Artes Plásticas, Brasil-Cores e Expressões do artista Petterson Cleyton. A exposição é promovida pelo Sesc-Rondonópolis  e  está sendo realizada no prédio da UNIC-ROO-MT. 12 obras do autor foram  expostas no labóratório de informática da escola e houve a rotatividade de todas as turmas da escola (22 turmas) Ao todo 680 alunos mais os funcionários educadores ( 45)  apreciaram as belas obras de arte. Deixamos os nossos mais sinceros agradecimentos ao SESC e UNIC, por nos prestigiarem com  cultura de boa qualidade.      Em especial as estagiárias : Juliana Loiola e Luciana Leandro, a monitora Andressa Almeida e Robson Cirino e ao responsável do SESC geral sr. Josué  

Raimundo Soares de Andrade. Coordenador Pedagógico

Exposição Brasil-Cores e Expressões. Unic-Rondonópolis-MT. Pettterson Clayton

Artista Plástico de Rondonópolis. Petterson Clayton

Brasil-Cores e Expressões por Petterson Clayton.

De 06 de fevereiro à 06 de Março de 2012.

Das 7h às 11h e das 19h às 22h. Local UNIC de Rondonópolis-MT

Foto. Alunos do 6º ano da Escola Est. Prof.ª Eunice Souza dos Santos,

em visita à Exposição na Unic-Roo-Mt.

Obs:  120 alunos  visitaram a exposição no prédio da Unic ( Turmas do 6ºe 8º Anos do Ens. Fundamental ) a visita faz parte do Projeto "Artistas  Rondonópolistanos" desenvolvildo este ano pela escola.

Brasil - Cores e Expressões é uma exposição dos trabalhos do artista matogrossense Teterson Clayton, que tem como objetivo difundir as artes visuais. Nesta exposição individual, Petterson justifica o traço forte das cores no seu universo de representação, apresentando obras com temas em bandeira, fauna, índios com animais e paisagens pantaneiras. Fonte: Folder do Sesc, Rondonópolis-Mt 2012

Tela 1-Bandeira Nacional estilizada-Pantanal